Asignatura

Descriptor

Aspectos ideológicos, organizativos, administrativos y humanos en los centros educativos

Visión general de los centros educativos y de su funcionamiento.

Centros de éxito

Variables que diferencian a los centros educativos con mayor éxito.

Participación familiar y calidad educativa

Variables que mediatizan la participación de la familia en el centro y cómo puede mejorar la calidad de la enseñanza.

Asignatura

Descriptor

Estrategias mentales para aumentar la eficacia en el trabajo

Eficacia y vida. ¿Cómo ser más eficaz en el trabajo? Moldes mentales y eficacia. Hábitos de trabajo: Visión de conjunto, planificación y supervisión. Pautas para el educador.

Estrategias de afrontamiento

Frustración y estrés. Estilos de afrontamiento ante los problemas. Moldes de Oblicuidad cognitiva y Disociación emocional. Moldes de Atribución mágica e Inflación-decepción. Pautas para el educador.

Manejo del estrés y realización laboral

¿Qué es el estrés? El estrés en el trabajo. Evitar el tedio y defenderse del estrés. La superación y realización en el trabajo. Pautas para el educador.

Técnicas para motivar y motivarse

La motivación: El motor de nuestra vida. Necesidades y Aprendizaje. ¿Cómo motivar y motivarnos? Técnicas para reducir la ansiedad.

Estrategias para la mejora de la creatividad

Disponer la mente a la creatividad. El proceso creador. Estructurar. Estrategias y técnicas para crear. Pautas para el educador.

Taller: "Eficiencia educativa"

Asignatura

Descriptor

Estrategias de interacción

Análisis de las relaciones interpersonales en el ámbito educativo y de su influencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Estrategias de comunicabilidad

¿Cómo comunicar para lograr una enseñanza-aprendizaje eficaz? Estrategias docentes para favorecer la comprensión de la información.

Estrategias motivacionales

Bases psicoeducativas de la motivación y estrategias para aumentar la motivación del alumnado hacia el aprendizaje.

Nuevas tecnologías en la educación

Un nuevo escenario para la enseñanza-aprendizaje. Las claves de la teleformación, sus posibilidades y limitaciones. Condiciones para su eficacia, etc.

Aprendizaje cooperativo y  método de proyectos

Análisis de la dimensión social de los procesos de enseñanza y aprendizaje y exposición de métodos instruccionales de trabajo en equipo.

El aprendizaje autorregulado

El aprendizaje escolar desde una perspectiva psicoeducativa. La autonomía y regulación en el aprendizaje. Herramientas cognitivas y motivacionales para un aprendizaje eficaz.

Modelos prácticos de atención a la diversidad

La respuesta educativa a los alumnos con necesidades. Modelos de atención a la diversidad y diversificación del urrículo. Adaptaciones curriculares.

Taller “Estrategias motivacionales y de comunicabilidad”

Prácticas y taller activo para mejorar las propias estrategias de comunicabilidad y expresión didáctica.

Asignatura

Descriptor

Aprendiendo a vivir y a convivir

Introducción al módulo de la convivencia escolar remarcando los objetivos socioafectivos de la enseñanza.

El clima escolar

Determinantes del clima y sus dimensiones. El clima del aula como informante de la concepción del proceso educativo. La perspectiva del clima como condición para mejorar el rendimiento de los alumnos. Intervención sobre el clima del aula y recursos docentes para mejorarlo.

Claves de la disciplina escolar

Análisis de la disciplina escolar y de las pautas y estrategias psicoeducativas para su desarrollo.

Conflictos y violencia escolar

Los conflictos en los contextos educativos y estrategias para su superación. Violencia escolar en las aulas y propuestas de intervención.

Taller “Claves para el manejo del Aula”

Prácticas y taller activo para la mejora de las estrategias de manejo del aula.